8月24日，是“山海之约 同心同行”2025甬峻青少年文化交流活动的第四天。两地青少年携手走进中国港口博物馆和宁波海洋研究院，共同探寻千年港口的发展历史，感受海洋文化的博大精深，体验科技创新的非凡魅力。
千年港口的
时空回响
上午，大巴车载着这群充满期待的孩子们来到了中国港口博物馆。刚走下车，天峻的萨仁达赉立刻就被港口博物馆的建筑设计给深深吸引了：博物馆建筑外观融合了海洋元素与现代设计理念，主体建筑由两座螺旋体造型的建筑构成，“太不可思议了，怎么会有这么好看的建筑啊！”
进入博物馆后，大家在专业讲解员老师的带领下踏入“港通天下——中国港口历史陈列”展厅。一进入展厅，大家仿佛穿越到唐宋的宁波港：复原的商船模型上，丝绸、瓷器堆得满满当当，船员蜡像正低头核对货单，墙上的古地图标注着商船远航的航线。从汉代港口雏形的形成，到明清时期港口的繁华与变迁，每件展品都在告诉大家，港口从来不是孤立的码头，而是文明交流的纽带、贸易往来的桥梁。“课本里的‘海丝贸易’，原来藏着这么多生动细节！”天峻的央金美朵同学一边认真参观一边不停记录。
在“古代港口卡牌乱阵”互动环节，同学们需要将写有关键词的卡片贴在对应古代港口的展板上，接着在 “文物展柜”用泡泡纸、超轻黏土等材料制作这些港口的代表文物模型。“海洋文化遗产是人类的共同财富，保护它们就是守护我们的文明根脉。”宁波学生周宸宇感慨道。
深蓝秘境的
科学诗篇
下午，研学队伍来到了宁波海洋研究院。这里不仅有超一流的科创体验，还能领略海洋精灵的奇妙物语。
“海星大联萌”互动课程环节中，研究院的老师捧起一只海星：“别看它们动作慢，每只管足可都有独立的神经系统哦。”天峻的鲍俊杰小心翼翼地将海星放在掌心，感受管足吸盘的微妙触感，“像被很多小嘴巴亲吻！”投喂环节引发孩子们阵阵惊呼，当海星将胃部翻出体外包裹食物时，宁波学生王姝惠立即拍下视频：“这是我见过最神奇的消化方式！”
制作海洋生态瓶——“蟹逅”时，同学们分分钟瞬间化身“蟹类行为学家”。他们通过观察螃蟹用螯足抓取食物、防御敌害、搬运物品，孩子们兴奋地讨论着它们的行为方式和生存策略。
课程结束后，每位孩子不仅了解了海洋生态系统的构成，学习使用了盐度计配制人工海水，还充分发挥自己的创意，将珊瑚骨、海沙、海树、海藻、青鳉鱼、寄居蟹等进行有机组合，制作独一无二的海洋生态瓶带回家。宁波学生曾艺宸表示：“我会每天为它写成长日记，和天峻的朋友一起分享养螃蟹的快乐！”
“上天入海VR”体验将活动推向高潮。在山东舰航母模型前，同学们“驾驶”舰载机，从甲板腾空而起，俯瞰壮观的航母编队。宁波的胡晔激动地喊道：“我看到了祖国的万里海疆，我想成为一名飞行员保卫它！”而在蛟龙号深潜器模型边，VR技术带大家潜入马里亚纳海沟，探寻热液喷口的“黑烟囱”奇观。天峻学生吉文庆才让不禁感叹：“深海比青藏高原更神秘，科学家们都是新时代的探险者。”
夕阳西下，孩子们仍意犹未尽，此次参观中国港口博物馆之行，不仅孩子们看到了中国港口千百年来的发展变迁，感受到了先辈们开拓进取的精神力量；更让他们领略到了现代科技为港口发展带来的无限可能，在每一个孩子的心灵深处种下了一颗热爱海洋、关注港口发展的种子。
话题互动
众所周知，陆地最高的珠穆朗玛峰高度为8848.86米，那么海洋最深的马里亚纳海沟有多深呢？
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